Klasserna hålls åtskilda på området under vistelsen. Vi har ett stort tält och en stor barack där eleverna äter sin matsäck och lunch.
Sparbanken Skånes Arkeologiskola är ett pedagogiskt program utformat för elever i årskurs 5, som får chansen att bli arkeologer för en dag. Sparbanken Skåne i samarbete med sina ägarstiftelser bjuder på ett spännande och lärorikt besök i Uppåkra − en fornlämning som räknas till Nordens största järnåldersbosättning.
Upplevelsedagen i Uppåkra är kostnadsfri och riktar sig till skolklasser i Eslöv, Hässleholm, Hörby, Höör, Kristianstad, Kävlinge, Lund, Osby, Simrishamn, Sjöbo, Staffanstorp, Svalöv, Tomelilla, Ystad och Östra Göinge kommun.
Vi tar emot drygt 2000 elever per termin i åk 5. Klicka här för mer information om hur du bokar ditt besök.
OBS! Upphämtning för em-pass kl 12.30 från Uppåkra, åter på skolan 15.45-16.15.
2022 startar vårens arkeologiskola 4/4 och avslutas 9/6. Höstterminen pågår från september till och med oktober eller början av november.
Tips på arbete i klassrummet innan och efter besöket på Uppåkra
Arbetsmaterial För lärare För eleverna
Gå gärna också in på fliken Fyndplattformen och Fyndanalys. Här kan eleverna följa fynden som hittas i Arkeologiskolan och vilken typ av analyser som görs efter besöket. I ett antal filmer kan eleverna lära sig mer om hur analyserna går till, och lära sig mer om tolkningsprocessen. Det är så här historien om Uppåkra skrivs, utifrån just deras egna fynd!
Vissa utvalda fynden hamnar även i montrar i utställningen Mimers rum i besökscentret, som besöks av eleverna i arkeologiskolan och av allmänheten under sommarhalvåret.
Saknar ni era klassfynd ? Kanske har eleverna frågor de önskar få besvarade om deras fynd? Maila sofia.winge@uppakra.se.
Givetvis följer vi de föreskrifter som finns från Folkhälsomyndigheten, vi håller avstånd, tvättar händerna och stannar hemma om vi är sjuka! Detta gäller personal från Stiftelsen Uppåkra Arkeologiska Center samt Bussbolaget Energy Travel och givetvis även för lärare och elever.
– Det roliga är att det är riktiga fynd som eleverna hjälper till att gräva upp. I slutändan kan eleverna kanske se sitt fynd på museum. Samtidigt får de lära sig källkritik och inte bara nöja sig med googlesvar. Säger Karin Nilsson, vd för stiftelsen Uppåkra Arkeologiska Center
Sociala Medier
Stiftelsen Uppåkra Arkeologiska Center bedriver projekt finansierade av
